ПРОТОКОЛ   ПЕДАГОГІЧНОЇ  РАДИ

від 29.05.2024                                                                                                                                       №4     

Присутні 24                                           відсутні 3: Тонкошкура К.Ю, Гордієнко С.В., Горобей І.М.  

ПОРЯДОК  ДЕННИЙ

СЛУХАЛИ:

• з першого питання  ЮВАН Світлану – директора ЗДО №1 «Веселка», щодо здійснення освітнього процесу з дітьми, які змінили місце проживання або перебувають за кордоном, результати партнерської педагогіки з батьками при дистанційній, змішаній короткотривалій формах освітнього процесу (додаток 1);
• з другого питання КОЗЛОВСЬКУ Ірину – вихователя-методиста, щодо результативності роботи педагогів. Річні звіти педагогів. Результати підсумкового моніторингу рівня розвитку дітей за 2023/2024 навчальний рік (додаток 2);
• з третього питання ЮВАН Світлану – директора ЗДО №1 «Веселка», аналіз  готовності старших дошкільників до навчання в ЗЗСО. Результати моніторингового дослідження старших дошкільників, аналіз отриманих результатів відповідно до вимог та завдань БКДО;
• з четвертого питання КОЗЛОВСЬКУ Ірину – вихователя-методиста, вихідне тестування;
• з п’ятого питання КОЗЛОВСЬКУ Ірину – вихователя-методиста, щодо оголошення пріоритетних завдань ЗДО на літній оздоровчий період та ознайомлення з планом роботи на оздоровчий період. Особливості планування роботи влітку. Безпека життєдіяльності дошкільнят у літній період (рекомендації). Додаток 3.

УХВАЛИЛИ:

з першого питання: посилити контроль з боку адміністрації за станом виконавчої дисципліни щодо здійснення освітнього процесу з дітьми, які змінили місце проживання або перебувають за кордоном, результати партнерської педагогіки з батьками при дистанційній, змішаній короткотривалій формах освітнього процесу;

з другого питання: затвердити в цілому річні звіти педагогів;

з третього питання: здійснити заходи щодо покращення методичної підготовки педагогічними працівниками з урахуванням нових тенденцій  в педагогіці на основі результатів моніторингу досягнень здобувачів освіти старших груп 2023/2024 н.р.;

з четвертого  питання: здійснення на постійній основі вхідного та вихідного тестування на початку та по завершенню навчального року;

з п’ятого питання: затвердити план роботи на оздоровчий період;

з шостого питання визнати результати курсів підвищення кваліфікації відповідно до поданих заяв педагогічних працівників та наданих копій отриманих документів.

Топчій Алла Іванівна:

• «Штучний інтелект у педагогічній діяльності: як ШІ може допомогти в роботі вихователя», 2 години, №ІQ 831607 від 25.04.2024р.
• «Потенціал вільної гри у розвитку особистості дитини дошкільного віку», 2 години, №WY249690 від 16.05.2024р.
• «Організація діяльності дітей просто неба у літній період як психоемоційна підтримка», 2 години, №КР661195 від 21.05.2024р.
• «Інноваційні дидактичні матеріали в корекційній роботі з дітьми з ООП», 2 години, №DJ922063 від 22.05.2024р.
• Методичний тренінг «Стаємо сильнішими разом», 6 годин, реєстраційний №-000650 від 6 травня 2024р.
• ІІ Всеукраїнський діалог-сесія «Інноваційний простір учителя: коло ідей», 6 годин, №ВДТ 02136146/23348-24 від 18.04.2024.

Єланцева Тетяна Василівна:

• Вебінар «Сенсорний розвиток у корекційній роботі з дітьми з особливими освітніми потребами», 2 години, №HZ905561 від 02.04.2024.
• Вебінар «Психологічних проблем дошкільників: профілактична робота з казкою», 2 години, №IL652521 від 19.04,2024.
• Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція «Інклюзивне навчання в реаліях сучасності: виклики та досвід успішної практики», 8 годин, №SP589278 від 19.04.2024.
• Методичний тренінг «Стаємо сильнішими разом», 6 годин, реєстраційний №-000335 від 6 травня 2024р.
• ІІ Всеукраїнський діалог-сесія «Інноваційний простір учителя: коло ідей», 6 годин, №ВДТ 02136146/23077-24 від 18.04.2024.
• Вебінар «Ігротерапія я засіб подолання тривожності у дітей дошкільного віку», 2 години, №ХХ522325 від 15.12.2023.
• Вебінар «Творча майстерня вихователя «Сенсорні ігри та дидактичні посібники з фетру», 2 години, №VO520663 від 06.01.2024.
• Вебінар «Практичний кейс: нейроігри для мовленнєвого розвитку дітей», 2 години, №SX129339 від 06.01.2023.
• Вебінар «Освітнє середовище для дітей з РАС», 2 години, №TW716794 від 30.03.2024.
• Вебінар «Антистреси у роботі з дітьми з особливими потребами», 2 години, №VE669228  від 30.03.2024.
• Вебінар «Дитяча тривожність: стратегії допомоги», 2 години, №МВ487768 від 30.03.2024.

Шилоносова Галина Сергіївна:

• «Організація діяльності дітей просто неба у літній період як психоемоційна підтримка», 2 години, №АМ793267 від 21.05.2024.

Козловська Ірина Володимирівна:

• Онлайн-семінар «Безпека праці – право та обов’язок кожного», 8 годин, №СС 19061139/3004 – 1019 – 24 від 30.04.2024.
• Методичний тренінг «Стаємо сильнішими разом», 6 годин, реєстраційний №-000412 від 6 травня 2024р.

 Волос Яна Сергіївна:

• «Використання інноваційних технологій у спільній роботі ЗДО  і батьків з музичного виховання дітей передшкільного віку», 60 годин, №1/05/2023 від 30.05.2024.

Кашинська Вероніка Василівна:

• «Інклюзивне навчання в реаліях сучасності: виклик та досвід успішної практики», 8 години, №FR364024 від 18.04.2024.
• «Профілактика психологічних проблем дошкільників: робота з казкою», 2 години, №AQ269305 від 19.04.2024.
• ІІ Всеукраїнський діалог-сесія «Інноваційний простір учителя: коло ідей», 6 годин, №ВДТ 02136146/23106-24 від 18.04.2024.
• Методичний тренінг «Стаємо сильнішими разом», 6 годин, реєстраційний №-000394 від 6 травня 2024р.

 Кашинська Тетяна Степанівна:

• «Профілактика психологічних проблем дошкільників: робота з казкою», 2 години, №HG205003 від 19.04.2024.
• «Інноваційні дидактичні матеріали в корекційній роботі з дітьми з ООП», 2 години, №FP964086 від 22.05.2024р.
• ІІ Всеукраїнський діалог-сесія «Інноваційний простір учителя: коло ідей», 6 годин, №ВДТ 02136146/23106-24 від 18.04.2024.
• Методичний тренінг «Стаємо сильнішими разом», 6 годин, реєстраційний №-000395 від 6 травня 2024р.

   Яровенко Наталя Олександрівна:

• «Організація діяльності дітей просто неба у літній період як психоемоційна підтримка», 2 години, №JD420634 від 21.05.2024.
• ІІ Всеукраїнський діалог-сесія «Інноваційний простір учителя: коло ідей», 6 годин, №ВДТ 02136146/23403-24 від 18.04.2024.
• «Профілактика психологічних проблем дошкільників: робота з казкою», 2 години, №TG188312 від 19.04.2024.
• Педагогічний кейс «Як зміцнити емоційний інтелект дитини дошкільного віку», 2 години, №АU629321 від 23.04.2024.
• «Штучний інтелект у педагогічній діяльності: як ШІ може допомогти в роботі вихователя», 2 години, №PU605522 від 25.04.2024р.

Голова педради                                                                                                             Світлана ЮВАН

Секретар                                                                                                                       Ірина КОЗЛОВСЬКА

ПРОТОКОЛ   ПЕДАГОГІЧНОЇ  РАДИ

від 19.03.2024                                                                                                                                       №3

Присутні______                                                             відсутні____________________________

ПОРЯДОК  ДЕННИЙ

СЛУХАЛИ

З першого  питання  ЮВАН Світлану – директора ЗДО №1 «Веселка», яка визначила, що рішення педагогічної ради №2 від 30.11.2023р. вважати виконаним в повному обсязі.

З другого і третього питання КОЗЛОВСЬКУ Ірину – вихователя методиста, яка засобами презентації та інтерактивній грі-конструктора в роботі з педагогічним колективом надала інформацію про гру, як провідну діяльність дошкільників. Особливу увагу приділила ролі гри в соціалізації дитини дошкільного віку.

З четвертого  питання  ЯРОВЕНКО Наталю – вихователя ІІ молодшої групи з виступила з доповіддю «Зміст та особливості предметно-ігрового середовища в закладі дошкільної освіти».

З п’ятого  питання ГОДІЄНКО  Світлану – практичного психолога з доповіддю про роботу з дітками з ООП.

З шостого  питання КОЗЛОВСЬКУ Ірину – вихователя методиста про роль грив соціалізації дитини дошкільного віку.

З сьомого  питання  ВАЛЄЄВУ Танділю – асистента вихователя про проходженні курси.

З восьмого  питання  КОЗЛОВСЬКУ Ірину – вихователя методиста про аналіз відкритих занять педагогів. Виступи педагогів.

З дев’ятого  питання  КОЗЛОВСЬКУ Ірину – вихователя методиста, яка ознайомила з тематикою курсів підвищення кваліфікації педагогів ЗДО та запропонувала до затвердження отримані сертифікати.

УХВАЛИЛИ

З першого питання:

• Посилити роботу щодо організації освітнього процесу з дітьми, які змінили місце проживання або перебувають за кордоном.                      
• Продовжувати ефективну партнерську педагогіку з батьками при дистанційній, змішаній короткотривалій формах освітнього процесу.      Вихователі     постійно

З другого питання:

• Спрямувати роботу педагогічного колективу з вивчення та впровадження в практику освітнього процесу напрацювань з науково-методичної проблеми закладу «Патріотичне виховання дошкільників: методологічні засади та педагогічна практика» і працювати над темою «Гра, як провідна діяльність і форма організації творчого життя дошкільників».

З третього питання:

визнати результати курсів підвищення кваліфікації відповідно до поданих заяв педагогічних працівників та наданих копій отриманих документів:

Вязментінова Тетяна Олексіївна:

• Об’єкт підвищення кваліфікації ГО «Прометеус» «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладахьосвіти», 26.01.2024р., 80 годин, Сертифікат від 26.01.2024 prometheus.org.ua.
• Об’єкт підвищення кваліфікації ГО «Прометеус» «Травмообізнані: практики для вихователів і вчителів», 24.01.2024р., 3 години, Сертифікат від 24.01.2024 prometheus.org.ua.

Гордієнко Світлана Володимирівна:

• Білоцерківський інститут економіки та управління Університету «Україна» «Тілесно – орієнтована терапія в роботі з дітьми нормативним розвитком та особливими освітніми потребами (ООП)», 20.11-22.11.2023р., 30 годин, Р/н 31/11-08 наказ  №25 від 27.11.2023р.
• КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» «Психологічні аспекти ефективного спілкування учасників освітнього процесу», 20.11-22.11.2023, 30 годин, ПКО2137097/048837.
• Білоцерківський інститут економіки та управління Університету «Україна» «Емоційний баланс – шлях до відновлення. Ресурсні техніки для дітей та дорослих», 03.04-07.04.2023, 30 годин, Р/н 22/04-16 наказ №6 від 10.04.2023.

Козловська Ірина Володимирівна:

• ГЕНЕЗА «Творча майстерня вправного педагога: сучасні тенденції організації музично-театралізованих свят в закладах дошкільної освіти», 23.11.2023р., 3 години, №GEN-4491286.

Шилоносова Галина Сергіївна:

• ВСЕОСВІТА «Освітнє середовище закладу дошкільної освіти: досвід, практика, інновації», 14.03.2024р., 8 годин, MD914275.

Конончук Ірина Андріївна:

• Об’єкт підвищення кваліфікації ТОВ «Крок за кроком» «Створюємо простір дитинства разом», 26.01.2024р., 30 годин, d74f11d4-cbfc-415b-b4db-3f264a3b7a04.

Голова педради                                                                                                             Світлана ЮВАН

Секретар                                                                                                                       Ірина КОЗЛОВСЬКА

ПРОТОКОЛ   ПЕДАГОГІЧНОЇ  РАДИ-ТРЕНІНГУ

від 30.11.2023                                                                       №2

Присутні______                                                             відсутні____________________________

ПОРЯДОК  ДЕННИЙ

 СЛУХАЛИ

З першого  питання  ЮВАН Світлану – директора ЗДО №1 «Веселка», яка визначила, що

рішення педагогічної ради №1 від 30.08.2023р. вважати виконаним не в повному обсязі. Потребують доопрацювання наступні рішення:

• Продумати та надати пропозиції щодо організації освітнього процесу з дітьми, які змінили місце проживання або перебувають за кордоном.            До 15.09.2023           Вихователі

• Налагодити ефективну партнерську педагогіку з батьками при дистанційній, змішаній короткотривалій формах освітнього процесу.        Постійно                Всі члени колективу

З другого питання ТКАЧЕНКО Валентину – вихователя методиста, яка засобами презентації та інтерактивних методів роботи з педагогічним колективом (мозковий штурм, робота в групах) актуалізували поняття «патріотизм», «нація», «націоналізм», «держава», «нацизм». Особливу увагу приділила сучасним викликам забезпечення національної безпеки, необхідності консолідації суспільства, формування національно-культурної ідентичності та ролі освітян у цих процесах.

        ВОЛОС Яну – вихователя старшої групи, яка зосередила увагу слухачів на завданнях, напрямах, формах та змістовому наповненню національно-патріотичного виховання дітей дошкільного  віку.

       ТКАЧЕНКО Валентину, яка провела методичний практикум-моделювання занять з освітніх ліній «Розвиток мовлення та культура мовленнєвого спілкування», «Ознайомлення з соціумом», «Ознайомлення з природним довкіллям» за змістом казки «Квітка пам’яті»

       РАДЧЕНКО Галину – вихователя ясельної групи, яка познайомила присутніх з історією народних ігор, їхнім значення м у формуванні особистості дошкільнят. Провела з педагогами ігри «Знавець народної гри»,  «Віночок».

      ТКАЧЕНКО Валентину, яка провела інтерактивну вправу «Дерево рішень»  з метою визначення шляхів підвищення ефективності національно-патріотичного виховання в ЗДО та надання пропозицій до плану заходів з національно-патріотичного виховання на 2023/2024 н.р.

З третього  питання  ЮВАН Світлану – директора ЗДО №1 «Веселка», яка запропонувала до обговорення проект Плану заходів з національно-патріотичного виховання на 2023/2024 н.р.

З четвертого питання ТКАЧЕНКО Валентину – вихователя методиста, яка ознайомила з тематикою курсів підвищення кваліфікації педагогів ЗДО та запропонувала до затвердження отримані сертифікати.

УХВАЛИЛИ

З першого питання:

• Посилити роботу щодо організації освітнього процесу з дітьми, які змінили місце проживання або перебувають за кордоном.                      
• Продовжувати ефективну партнерську педагогіку з батьками при дистанційній, змішаній короткотривалій формах освітнього процесу.      Вихователі     постійно

З другого питання:

• Спрямувати роботу педагогічного колективу з вивчення та впровадження в практику освітнього процесу напрацювань з науково-методичної проблеми закладу «Патріотичне виховання дошкільників: методологічні засади та педагогічна практика»

З третього питання:

• Затвердити план заходів з національно-патріотичного виховання на 2023/2024 н.р.

З четвертого питання:

визнати результати курсів підвищення кваліфікації відповідно до поданих заяв педагогічних працівників та наданих копій отриманих документів:

Валєєва Т.М. Асистент вихователя у групі з інклюзивною формою навчання: стартові позиції. Сертифікат від 05.11.2023, ПКО21370797/047351 КПСРІО/01 КЗВО ОАНО ООР (30 годин)

Волос Я.М. Використання інформаційних технологій у спільній роботі здо і батьків з музичного виховання дітей передшкільного віку. Сертифікат від 30.05.2022 №1/05/2023, Миколаївський національний університет імені В.О. Сухомлинського (60 годин)

Вязментінова Т.О.. Організація освітньої діяльності в ЗДО: сучасні підходи. Сертифікат від 14.11.2023 ПКО21370797/048083 КДПО/01, КЗВО ОАНО ООР (30 годин)

Гордієнко С.В. Навчально-методичне забезпечення освітнього процесу ЗДО. Сертифікат від 27.09.2022, реєстраційний № 0658 КЗВО ОАНО ООР (6 годин);

                              Булінг, мобінг, газлайтинг: як протистояти? Психологічні техніки, практичні вправи. Сертифікат від 23.10.2023, реєстраційний 30/10-03 ACME ADUCATION (15 годин);

                              Психологічні аспекти ефективного спілкування учасників освітнього процесу. КЗВО ОАНО ООР (30 годин)

Єланцева Т.В. Атестація педагогічних працівників за оновленим змістом освіти. Сертифікат №YT388630 від 27.09.2023 ВСЕОСВІТА (2 години)

Козловська І.В.  Алгоритм наступності: «must have» вихователя. Сертифікат від 16.10.2023 ПКО21370797/0464480 КДПО/01, КЗВО ОАНО ООР (30 годин)

Музика Т.М. Навчання через гру. Сертифікат від 20.09.2023, ПКО21370797/044572 КДПО/01

КЗВО ОАНО ООР (30 годин)

Павлюк О.П. Інклюзія. Індивідуальна програма розвитку дитини. Сертифікат ГО «ІППО» №4493275443421547 від 14.11.2023 р. (6 годин)

Ткаченко В.О. Атестація педагогічних працівників за оновленим змістом освіти. – 2 години (ВСЕОСВІТА, сертифікат №№UX 343082 від 14.09.2023р.)

Шишкіна П.Я. Вправи на розвиток уваги, пам’яті, мислення для учнів з ООП. «Тренажери для мозку». Логопедія». Сертифікат ГО «ІППО» №3899214151512911801 від 20.11.2023 р. (15 годин)

Перша психологічна допомога під час та після війни. Інститут модернізації змісту освіти. Свідоцтво реєстраційний №76506341 від 28.08.2023 (30 годин)

Голова педради                   ___________     Світлана ЮВАН

Секретар                              ___________      Валентина ТКАЧЕНКО

ПРОТОКОЛ   ПЕДАГОГІЧНОЇ  РАДИ

від 30.08.2023                                                                       №1

Присутні____23__                                                             відсутні___Валєєва Т.М. (відпустка)

                                                                                                         ВязментіноваТ.О. (відпустка)

ПОРЯДОК  ДЕННИЙ

СЛУХАЛИ:

з першого та другого питання  ЮВАН Світлану – директора ЗДО №1 «Веселка», яка визначила нормативно-правову базу життєдіяльності закладу та особливості освітнього процесу на 2023/2024 н.р. в умовах воєнного стану. Детально проаналізувала Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу у 2023/2024 н. р. у закладах дошкільної освіти, розставляючи пріоритети на формуванні безпечного освітнього простору, безпеці усіх учасників освітнього процесу,  педагогічній взаємодії у роботі з дітьми з ООП, партнерстві у співпраці з батьками або законними представниками дітей, організаційно-методичній підтримці педагогів ЗДО, організації атестації педагогічних працівників за новим Положенням (наказ МОН України від 09.09.2022р.№ 805)

з третього питання ТКАЧЕНКО Валентину – вихователя методиста, яка наголосила на особливостях освітнього процесу під час воєнного стану, його формах (дистанційній та змішаній), запропонувала до обговорення та затвердження режим роботи ЗДО при короткотривалому перебуванні дітей, адаптації перспективного та календарного планування, розкладу занять. Акцентувала увагу присутніх на ефективності методичної роботи як фактору підвищення якості освітнього процесу, науково-методичній проблемі ЗДО «Патріотичне виховання дошкільників: методологічні засади та педагогічна практика» як основи системної діяльності педагогічного колективу. Надала сайти та інтернет платформи з програмно-методичного забезпечення 2023/2024 н.р.

ВИСТУПИЛИ:

РАДЧЕНКО Галина – вихователь, яка презентувала матеріали семінару КЗВО ОАНОООР «Мистецтво навчати(ся) жити». Вплив війни на освітян та психологічне вигорання педагога, відновлення емоційного стану на різних рівнях – щоденні виклики, які необхідно навчитися долати.

ГОРДІЄНКО Світлана – практичний психолог, яка наголосила на особливостях роботи практичного психолога у 2023/2024 н.р. в умовах воєнного стану. Ознайомила з напрямами діяльності, яким надається особлива увага: просвітницька та профілактична, з особливостями психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП.

УХВАЛИЛИ:

з першого питання

• Обрати секретарем педагогічної ради вихователя-методиста Ткаченко В.О.

«за» - одноголосно

«проти» - 0

«утрималися» -0

з другого та третього питань:

• Дотримуватись вимог нормативно-правових актів МОН України, методичних рекомендацій КЗВО «ОАНПООР» на 2023/2024 н.р. Виконувати норму  ЗУ «Про дошкільну освіту»: Мова освітнього процесу – українська.

                                                                                                          Постійно

Всі члени колективу

• Організувати освітній простір з дотриманням максимальної безпеки всіх учасників освітнього процесу, продумати його структуру, мобільність, доступність, безбар’єрність, змістовність.   (на базі ТЗДО №2)

              До 15.09.2023

Всі члени колективу

•  Для підвищення якості  освітнього процесу використовувати рекомендовані МОН України інтернет платформи та ресурси.

Постійно

Всі члени колективу

• Розробити ПРОТОКОЛИ БЕЗПЕКИ дій для усіх працівників закладу  у разі надзвичайних ситуацій.  Довести його до відома батьків та висвітлити на сайті закладу. Організувати та періодично проводити теоретично-практичні заняття з евакуації дітей до укриття, правил перебування в укритті тощо.

До 15.09.2023

Вихователь-методист, завідуюча господарством, вихователі

• Спланувати комплекс заходів психологічної підтримки дошкільнят, педагогів, батьків.                                                                                                     До 15.09.2023

Практичний психолог, асистенти вихователя

• Продумати та надати пропозиції щодо організації освітнього процесу з дітьми, які змінили місце проживання або перебувають за кордоном.

До 15.09.2023

Вихователі

• Налагодити ефективну партнерську педагогіку з батьками при дистанційній, змішаній короткотривалій формах освітнього процесу.

постійно

Всі члени колективу

• Спрямувати самоосвіту педагогів та проходження ними курсів підвищення кваліфікації на зростання професійного рівня, розвиток професійних компетенцій, опанування новітніх педагогічних технологій, позбутись формалізму.

постійно

педагогічні працівники

• Для обміну педагогічним досвідом спланувати та проводити колективні перегляди.

постійно

педагогічні працівники

• Опрацювати методи моніторингу якості освітнього процесу та здійснювати  оцінювання сформованості ключових компетенцій дошкільника за чотирьох  бальною системою.

І квартал

Вихователь-методист, вихователі

• Спланувати та провести методичні наради з питань інклюзивної освіти для дітей з ООП, з вивчення нормативно-правової бази дошкільної освіти

Постійно

Відповідно до річного плану роботи

• Здійснювати заходи з щодо здобуття дошкільної освіти дітьми з ООП відповідно до Порядку організації інклюзивного навчання у закладах дошкільної освіти (Постанова КМУ №530 від 10.04.2019р.)

Постійно

Відповідно до річного плану роботи

Члени груп супроводу дітей з ООП

з четвертого питання

ЗАТВЕРДИТИ:

• Науково-методичну проблему закладу: «Патріотичне виховання дошкільників: методологічні засади та педагогічна практика» та розробити план перспективних заходів з її реалізації.

І квартал

Вихователь-методист

• Річний план роботи на 2023/2024 н.р., Освітню програму ЗДО №1 «Веселка» на 2023/2024 н.р.
• Структуру 2023/2024 н.р. та формат освітнього процесу (дистанційна, змішана за короткотривалим перебуванням дітей у закладі), розклади занять, перспективне та календарне планування

Педагогічні працівники

До 05.09.2023р

• РОЗКЛАДИ ЗАНЯТЬ на 2023/2024 н.р. у першій молодших групах ( №№3, №11) та старших групах (№№  6, 12, 14) у відповідності до внесених змін:

*На виконання  освітньої програми «Дитина» кількість годин художньо-продуктивної діяльності зменшено на 1 годину за рахунок інтеграції образотворчої діяльності, кількість годин сенсорного розвитку зменшено на 1 годину за рахунок інтеграції з ознайомленням з природнім довкіллям

** скорочення кількості занять у старшій групі за рахунок проведення інтегрованих, комплексних занять з освітніх ліній: Ознайомлення з соціумом/ Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування, Ознайомлення з соціумом/ Художньо-продуктивна діяльність

визнати результати курсів підвищення кваліфікації відповідно до поданих заяв педагогічних працівників та наданих копій отриманих документів:

Ільїна Г.Б.

• Школа стійкості – 30 годин («ЕДЮКЕЙШНАЛ ЕРА», сертифікат від 30.08.2023 951b6872-c48c-4f50-acf6-2d66e53cb096

Козловська І.В.

• Практикум сучасного дошкілля

Психологічні основи дошкільної лінгводидактики: розвиток мовленнєвої діяльності дітей дошкільного віку.

Мовленнєвий аспект математичного розвитку дітей раннього дошкільного віку

Естетичне виховання, як психологічний аспект під час війни: допомагаємо дітям зняти напругу та тривожність

Організація ігрової діяльності в умовах реалізації БКДО: LEGO-технології та прийоми мнемотехніки як засоби пізнавального розвитку дітей дошкільного віку

Формуємо математичну грамотність дітей дошкільного віку – 10 годин (ГЕНЕЗА, сертифікат № gen-450761 від 17.05.2023р.)

Конончук І.А.

• Softskill: навички успіху вихователя – 30 годин (КЗВО «ОАНО ООР», свідоцтво серія ПК № 02137097/007272 від 23.08.2023р.)

Павлюк О.М.

• Організація послуг психічного здоров’я та психологічної підтримки – 30 годин (Асоціація інноваційної та цифрової освіти, сертифікат №29425965 від 19.08.2023р.)
• Готовність дитини старшого дошкільного віку до навчання в умовах реформування української школи – 2 години (Всеукраїнська Віртуальна школа «Ранок», сертифікат Y081122111310611FFF5 від 08.11.2022р.)

Радченко Г.П.

• Відповідальне авторство як сучасний освітній тренд – 2 години (ВСЕОСВІТА, сертифікат № MQ992637 06.06.2023р.)

Ткаченко В.О.

• Атестація педагогічних працівників по новому положенню. Інструкція доступу до ЄАС(Єдина Атестаційна система) для керівників закладів. – 1 година (ГО «НППУ», сертифікат №2578813979405 від 10.08.2023р.)

Шилоносова Г.С.

• Всеукраїнський методологічний семінар « Використання інноваційних технологій у взаємодії з дітьми дошкільного віку» - 3 години (ІМЗО, сертифікат № ПК-2-23/5146 від 29.03.2023р.)
• Вебінар «Інноваційні підходи в роботі педагога дошкільної освіти під час дистанційного та  очного 2023/2024 н.р.» - 1,5 години (Генеза, сертифікат № gen-453794 від 19.05.2023р.)
• Психологічна підтримка здобувачів освіти. Що потрібно знати та вміти педагогам? – 2 години (ВСЕОСВІТА, сертифікат №BS839798 від 02.08.2023р.)
• Вебінар «Формування цінностей у дітей дошкільного віку під час ігрової активності на свіжому повітрі» -2 години (ВСЕОСВІТА, сертифікат №LB736446 від 16.08.2023р.)

Шишкіна П.Я.

• Курси підвищення кваліфікації учителів-логопедів та учителів-дефектологів закладів освіти – 30 годин (КНЗ «Черкаський ОІПОППЧОР» АБ № 02139133/003838-22 від 20.05.2022р.)
• Підтримка дітей з ООП в освітньому процесі. Партнерська взаємодія та співпраця з батьками – 30 годин (ГО «ІППО», сертифікат № 517266714346795 від 04.06.2023)
• Корекційно-розвиткова робота з дітьми з ООП. Впровадження нейропсихологічного підходу – 30 годин (ГО «Платформа освіти», сертифікат № 612443515991794324 від 18.08.2023р.)

Голова педради                   ___________     Світлана ЮВАН

Секретар                              ___________      Валентина ТКАЧЕНКО

Протокол № 1

Засідання педагогічної ради

Теплодарського  закладу дошкільної освіти №1 «Веселка»

від 31.08.2022 р.

Присутні : 30

Відсутні: немає

Тема: «Новий навчальний рік: завдання, реалії та перспективи (педагогічна вітальня)»

Порядок денний :

1. Про вибори секретаря педагогічної ради.
2. Про обговорення та затвердження плану роботи ЗДО на 2022/2023 навчальний рік в умовах воєнного стану.

Доповідач Дарія ЛОЗА., вихователь-методист

3. Про результати оперативно-оглядового контролю щодо підготовки закладу до нового навчального року.

Доповідач Майсафа МЕЛЬНИЧЕНКО завгосп

4. Про підсумки освітньої та оздоровчої роботи з дітьми у літній період 2022 року.

Ганна БЄЛАНОВА медична сестра старша

5. Про затвердження освітніх програм, форм планування освітнього процесу, розкладу занять в контексті інструктивно-методичних рекомендацій МОН України.

5.1 Про затвердження Освітньої програми «ЗДО (ясла-садок) № 1 «Веселка»» на 2022-2023 н.р.

Доповідач Світлана ЮВАН., завідувач

6. Про вирішення організаційно-методичних питань.

6.1 Закріплення методичних тем педагогів .

Доповідач Дарія ЛОЗА., вихователь-методист

7. Аналіз стану роботи щодо організації БЖД здобувачів дошкільної освіти ЗДО та запобігання всім видам дитячого травматизму.
8. Затвердити склад Команди супроводу  дітей з особливими освітніми потребами (далі ООП).

Доповідач Світлана ЮВАН., директор

1. СЛУХАЛИ:

Радченко Г.П., вихователя групи №11, яка запропонувала обрати секретарем педагогічної ради закладу Лозу Д.О., вихователя-методиста.

УХВАЛИЛИ:

Обрати секретарем педагогічної ради Лозу Д.О., вихователя-методиста. Результати голосування:

«за» - одноголосно 

«проти» - 0

«утрималися» - 0

2.СЛУХАЛИ:

2.1 Лозу Д.О вихователя-методиста, про план роботи ЗДО на новий навчальний рік. Вихователь-методист зокрема зазначила, що освітня робота в закладі дошкільної освіти у 2022/2023 навчальному році буде здійснюватись відповідно до Законів України «Про освіту» , «Про дошкільну освіту», Базового компоненту дошкільної освіти (нова редакція) затвердженого  наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України № 33 від 12.01.2021, Концепції Національно-патріотичного виховання дітей та молоді, «Про охорону дитинства», Наказу Міністерства освіти і науки України від 20.04.2015 № 446 «Про затвердження гранично допустимого навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності», Листа Міністерства освіти і науки України від 02.09.2016 № 1/9-454 «Щодо організації роботи з музичного виховання дітей у дошкільних навчальних закладах», Листа Міністерства освіти і науки України від 02.09.2016 № 1/9-456 «Щодо організації фізкультурно-оздоровчої роботи у дошкільних навчальних закладах», «Про затвердження гранично допустимого навантаження на дитину в дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності», концепції Програми виховання і навчання дітей від двох до семи років «Дитина», листа МОН України від 19.04.2018 № 1/9-249 «Інструктивно-методичних рекомендацій щодо забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти», інших нормативно – правових актів. Лоза Д.О. познайомила усіх присутніх з річним планом та пріоритетними напрямками роботи ЗДО у новому 2022/2023 навчальному році.

Основні завдання:

1. Сприяти збереженню та зміцненню психофізичного здоров’я дітей через валеологічну освіту.
2. Поглибити роботу з патріотичного виховання дітей через народну гру.
3. Розвивати мовленнєву компетентність у здобувачів дошкільної освіти засобами художньої літератури.

Лоза Д.О. підкреслила, що вирішуючи поставлені завдання слід враховувати, що основний напрям роботи – це збереження та зміцнення здоров’я дітей , також вона наголосила про те, що робота педагогів має бути націлена на удосконалення володіння українською мовою здобувачів дошкільної освіти та виховання національно-свідомої всебічно-розвиненої особистості, а також на створення умов для збереження психофічного здоров’я дітей шляхом формування сучасних здоров’яформуючих та здоров’язбережуючих технологій.

2.2 Світлана ЮВАН., директор,  ознайомила присутніх з Листом МОНУ Лист МОНУ від 27.07.2022 № 1/8504-22 «Щодо окремих питань діяльності закладів дошкільної освіти в 2022-2023 навчальному році»

ВИСТУПИЛИ:

Волос Я.М., вихователь, яка запропонувала затвердити запропоновані пріоритети в роботі закладу дошкільної освіти на новий навчальний рік:

• Сприяти збереженню та зміцненню психофізичного здоров’я дітей через валеологічну освіту.
• Поглибити роботу з патріотичного виховання дітей через народну гру.
• Розвивати мовленнєву компетентність у здобувачів дошкільної освіти засобами художньої літератури

Яровенко Н.О., вихователь, яка запропонувала ухвалити річний план роботи на 2022/2023 н. р.

Дарія ЛОЗА., вихователь-методист, яка запропонувала дотримуватись рекомендацій зазначених у Листі МОНУ від 27.07.2022 № 1/8504-22 «Щодо окремих питань діяльності закладів дошкільної освіти в 2022-2023 навчальному році»

УХВАЛИЛИ:

2.1 Затвердити наступні пріоритети в роботі дошкільної установи на новий навчальний рік:

• Сприяти збереженню та зміцненню психофізичного здоров’я дітей через валеологічну освіту.
• Поглибити роботу з патріотичного виховання дітей через народну гру.
• Розвивати мовленнєву компетентність у здобувачів дошкільної освіти засобами художньої літератури

2.2. Ухвалити  річний план роботи на 2022/2023 н.р. та робочий навчальний план.

2.3 Дотримуватись закону «Про забезпечення функціонування української мови як державної».

2.4 Виконувати рекомендацій зазначених у Листі МОНУ від 27.07.2022

№ 1/8504-22 «Щодо окремих питань діяльності закладів дошкільної освіти в 2022-2023 навчальному році»

Результати голосування:

«за» - одноголосно 

«проти» - 0

«утрималися» - 0

3. СЛУХАЛИ:

Мельниченко М.К., завгоспа, яка ознайомила присутніх з довідкою «Про результати оперативно-оглядового контролю щодо підготовки закладу до нового навчального року»

ВИСТУПИЛИ:

Музика Т.М., вихователь, яка подякувала доповідачеві та запропонувала за результатами оперативно-оглядового контролю щодо підготовки закладу до нового навчального року, рівень роботи за цим напрямом вважати на достатньому рівні.

УХВАЛИЛИ:

За результатами оперативно-оглядового контролю щодо підготовки закладу до нового навчального року рівень роботи за цим напрямом вважати на достатньому рівні.

Результати голосування:

«за» - одноголосно 

«проти» - 0

«утрималися» - 0

4.СЛУХАЛИ:

Бєланову Г.І., медичну сестру старшу, яка познайомила присутніх з підсумками оздоровчої роботи з дітьми  у літній період 2022 року. (звіт додається). Укріплення фізичного здоров`я дітей  та робота влітку не  була проведена, через невідвідування дітей під час воєнного стану. Були надані лише  онлайн-консультації для батьків:

«Оздоровлення влітку»

«Обережно отруйні  рослини»

«Сонячні опіки»

«Фрукти-вітаміни»

«Як не отримати сонячний удар»

Прищеплення навичок здорового способу життя, оптимізація рухового режиму дітей педагогами:

• організація процесу фізичного виховання дітей у різних формах (відео у вайбер з  посиланням на ютуб).

ВИСТУПИЛИ:

Лоза Д.О., вихователь-методист, яка відмітила, що на початку навчального року стан фізичного виховання дітей усіх груп був на достатньому рівні. Влітку фізичний розвиток дітей здійснювали шляхом онлайн-консультацій батькам

УХВАЛИЛИ:

Прийняти інформацію (звіт) Бєланової Г.І до уваги. План роботи закладу на літній оздоровчий період вважати не виконаним, через призупинення навчального процесу під час воєнного стану. Вихователям підвищувати рівень професійної компетентності у сфері здоров`я.

Результати голосування:

«за» - одноголосно 

«проти» - 0

«утрималися» - 0

5.СЛУХАЛИ:

Лозу Д.О., вихователь-методист, яка запропонувала працювати в  усіх вікових групах  за Освітньою програмою для дітей від двох до семи років «Дитина» (оновлена) (Лист ІМЗО від 14.07.2020 №22.1/12-Г-572 Лист МОН від 23.07.2020 № 1/11–4960).

Зазначила, що Програма втілює прогресивні концептуальні підходи, нові погляди на роль дитини та педагога в освітньому процесі ,форми організації дитячої життєдіяльності. За спрямованістю на реалізацію розвивальних, виховних, навчальних цілей освіти й змістовими складовими і наповненням Програма є комплексною. Окреслює оптимальний комплекс розвивальних, виховних, навчальних функцій і змістових напрямів організації життєдіяльності в межах вікової компетентності дітей. Формує загальну культуру педагогів, дітей,батьків. Загальноукраїнська для використання у практиці дошкільної освіти на всій території України.

Впровадження програми «Дитина» для дітей молодшого, середнього та старшого дошкільного віку дасть змогу формування психологічної зрілості дошкільника, готовності дитини до систематичного навчання; організувати життєдіяльність здобувачів дошкільної освіти у специфічно дитячих видах діяльності(спілкування , гра, образотворча , художньо-естетична) Підвищити професійну підготовку вихователів щодо формування психологічної зрілості дошкільника, готовності дитини до систематичного навчання в умовах нової української школи (життєві компетентності та здатність до навчання : мотивація, саморегуляція, вміння спілкуватися сформований інтерес до пізнавальної діяльності).

ВИСТУПИЛИ:

 Юван С.В., директор, нагадала присутнім, що адаптивний карантин триває, тобто ЗДО мають працювати з дотриманням рекомендацій Головного державного санітарного лікаря, керуючись Постановою № 8 від 25 серпня 2021 року «Про затвердження рекомендацій щодо організації протиепідемічних заходів у закладах дошкільної освіти на період карантину у зв'язку з поширенням коронавірусної хвороби (СОVID-19)»., а також нагадала основні положення Базового компоненту дошкільної освіти (нова редакція) затвердженого  наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України № 33 від 12.01.2021, Наказу Міністерства освіти і науки України від 20.04.2015 № 446 «Про затвердження гранично допустимого навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності», Листа Міністерства освіти і науки України від 02.09.2016 № 1/9-454 «Щодо організації роботи з музичного виховання дітей у дошкільних навчальних закладах», Листа Міністерства освіти і науки України від 02.09.2016 № 1/9-456 «Щодо організації фізкультурно-оздоровчої роботи у дошкільних навчальних закладах».

УХВАЛИЛИ:

Ухвалили працювати в усіх  вікових  групах за Освітньою програмою для дітей від двох до семи років «Дитина» (оновлена) (Лист ІМЗО від 14.07.2020 №22.1/12-Г-572 Лист МОН від 23.07.2020 № 1/11–4960).

Термін виконання протягом 2022/2023 н.р..

Результати голосування:

«за» - одноголосно 

«проти» - 0

«утрималися» - 0

6. СЛУХАЛИ:

Лозу Д.О., вихователя-методиста, яка запропонувала присутнім педагогам на рік обрати методичні теми.

ВИСТУПИЛИ:

Світлана ЮВАН., директор, запропонувала на основі побажань педагогів та враховуючи основні завдання на рік закріпити за педагогами методичні теми на рік.

УХВАЛИЛИ:

Закріпити методичні теми педагогів на рік.

Результати голосування:

«за» - одноголосно 

«проти» - 0

«утрималися» - 0

7.СЛУХАЛИ:

Юван С.В., директора, яка проаналізувала стан роботи щодо організації БЖД здобувачів дошкільної освіти ЗДО та запобігання всім видам дитячого травматизму, зокрема зазначила, що у серпні місяці пройшов огляд щодо підготовки груп закладу до нового навчального року, метою якого було виявити якість створення безпечних умов для життєдіяльності здобувачів дошкільної освіти, в результаті якого було виявлено, що у всіх групах закладу створені для життєдіяльності здобувачів дошкільної освіти. Ведуться журнали по БЖД, проводяться тематичні бесіди(онлайн), заходи та інші форми роботи направлені на запобігання всім видам дитячого травматизму

ВИСТУПИЛИ:

Лоза Д.О., вихователь-методист, яка подякувала Світлані Валентинівні  за виступ та запропонувала вважати стан роботи щодо організації БЖД здобувачів дошкільної освіти ЗДО та запобігання всім видам дитячого травматизму на належному рівні.  Також Лоза Д.О., довела до відома всіх присутніх, що робота по організації БЖД в закладі повинна проводитися систематично. Також Дарія Олександрівна запропонувала вводити в практику нові креативні та творчі форми роботи направлені на запобігання всім видам дитячого травматизму та якомога частіше проводити роботу з батьками з питань БЖД.

УХВАЛИЛИ:

7.1 Вважати стан роботи щодо організації БЖД здобувачів дошкільної освіти ЗДО та запобігання всім видам дитячого травматизму на належному рівні.

7.2 Роботу по організації БЖД в закладі проводити систематично.

7.3 Вводити в практику нові креативні та творчі форми роботи направлені на запобігання всім видам дитячого травматизму та якомога частіше проводити роботу з батьками з питань БЖД.

8. СЛУХАЛИ:

Лозу Д.О., вихователя-методиста, яка запропонувала склад Команди супроводу для дітей з особливими освітніми потребами:

Команда супроводу дитини з ООП (Волков Даниіл)

• директор Теплодарського ЗДО №1 «Веселка» Юван С.В.;
• директор інклюзивно- реабілітаційного  центру(ІРЦ) Гладишева В.В.;
• вихователь-методист Лоза Д.О.;
•  практичний психолог Гордієнко С.В.;
• вчитель-логопед Шишкіна П.Я.;
• батьки або законні представники  дитини з ООП Волкова Ірина;
•  медичний працівник закладу освіти Бєланова Г.І.;
• вихователі Лисак Л.Б., Шрамко О.С;
• асистент вихователя Ткаченко Г.В.;

Команда супроводу дитини з ООП (Волков Ілля)

• директор Теплодарського ЗДО №1 «Веселка» Юван С.В.;
• директор інклюзивно- реабілітаційного  центру(ІРЦ) Гладишева В.В.;
• вихователь-методист Лоза Д.О.;
•  практичний психолог Гордієнко С.В.;
• вчитель-логопед Шишкіна П.Я.;
• батьки або законні представники  дитини з ООП Волкова Сніжана;
•  медичний працівник закладу освіти Бєланова Г.І.;
• вихователі Вязментінова Т.О., Волос Я.М.;
• асистент вихователя Овчар М.С.;

Команда супроводу дитини з ООП (Остапчук  Євген)

• директор Теплодарського ЗДО №1 «Веселка» Юван С.В.;
• директор інклюзивно- реабілітаційного  центру(ІРЦ) Гладишева В.В.;
• вихователь-методист Лоза Д.О.;
•  практичний психолог Гордієнко С.В.;
• вчитель-логопед Шишкіна П.Я.;
• батьки або законні представники  дитини з ООП Кузнецова Ярослава;
•  медичний працівник закладу освіти Бєланова Г.І.;
• вихователі Вязментінова Т.О., Волос Я.М.;
• асистент вихователя Овчар М.С.;

Команда супроводу дитини з ООП (Гвізда Константин)

• директор Теплодарського ЗДО №1 «Веселка» Юван С.В.;
• директор інклюзивно- реабілітаційного  центру(ІРЦ) Гладишева В.В.;
• вихователь-методист Лоза Д.О.;
•  практичний психолог Гордієнко С.В.;
• вчитель-логопед Шишкіна П.Я.;
• батьки або законні представники  дитини з ООП Гвізда Тетяна;
•  медичний працівник закладу освіти Бєланова Г.І.;
• вихователі Насіковська Н.П., Топчій А.І.,
• асистент вихователя Валєєва Т.М.,

Команда супроводу дитини з ООП (Осадчий Дмитро)

• директор Теплодарського ЗДО №1 «Веселка» Юван С.В.;
• директор інклюзивно- реабілітаційного  центру(ІРЦ) Гладишева В.В.;
• вихователь-методист Лоза Д.О.;
•  практичний психолог Гордієнко С.В.;
• вчитель-логопед Шишкіна П.Я.;
• батьки або законні представники  дитини з ООП Осадча Христина;
•  медичний працівник закладу освіти Бєланова Г.І.;
• вихователі; Кашинська Т.С., Козловська І.В.;
• асистент вихователя Кіданова Т.П.;

Команда супроводу дитини з ООП (Губаненко Таїсія)

• директор Теплодарського ЗДО №1 «Веселка» Юван С.В.;
• директор інклюзивно- реабілітаційного  центру(ІРЦ) Гладишева В.В.;
• вихователь-методист Лоза Д.О.;
•  практичний психолог Гордієнко С.В.;
• вчитель-логопед Шишкіна П.Я.;
• батьки або законні представники  дитини з ООП Губаненко Наталія;
•  медичний працівник закладу освіти Бєланова Г.І.;
• вихователі Михальченко Л.В., Воронова С.С.;

Команда супроводу дитини з ООП (Григоренко Олександр)

• директор Теплодарського ЗДО №1 «Веселка» Юван С.В.;
• директор інклюзивно- реабілітаційного  центру(ІРЦ) Гладишева В.В.;
• вихователь-методист Лоза Д.О.;
•  практичний психолог Гордієнко С.В.;
• вчитель-логопед Шишкіна П.Я.;
• батьки або законні представники  дитини з ООП Григоренко Оксана;
•  медичний працівник закладу освіти Бєланова Г.І.;
• вихователі РадченкоГ.П., Павлюк О.М.;

Команда супроводу дитини з ООП (Павлова Поліна)

• директор Теплодарського ЗДО №1 «Веселка» Юван С.В.;
• директор інклюзивно- реабілітаційного  центру(ІРЦ) Гладишева В.В.;
• вихователь-методист Лоза Д.О.;
•  практичний психолог Гордієнко С.В.;
• вчитель-логопед Шишкіна П.Я.;
• батьки або законні представники  дитини з ООП Григоренко Оксана;
•  медичний працівник закладу освіти Бєланова Г.І.;
• вихователі Музика Т.

ВИСТУПИЛИ:

Світлана ГОРДІЄНКО, практичний психолог висловила подяку за гарно підібрані Команди супроводу та запропонувала ухвалити склад КС.

УХВАЛИЛИ:

Затвердити Команди супроводу у запропонованому складі.

Термін виконання протягом 2022-2023 н.р..

Результати голосування:

«за» - одноголосно 

«проти» - 0

«утрималися» - 0

Голова засідання                                                                           Світлана ЮВАН

Секретар                                                                                       Дарія ЛОЗА